Selmo Uchôa -Professor de História

Entrevista realizada por Henrique Lima sobre a História de Paus-de-Leite em 2016 Entrevistada: Maroca ( Idosa da Comunidade de Paus-de-Leite) Imagens: Charles

  Resumo da  História de Paus-de-Leite- Escrita por Selmo Uchôa                                                    PAUS-DE-LEITE ORIGENS E LOCALIZAÇÃO A comunidade de Paus-de-Leite está situada à 45km da sede do município de Quixelô, sua origem ocorreu em torno do ano 1928, e está ligada ao nome de uma árvore que ficava na frente da casa de Pedro Grande, nas proximidades do Curral de sua fazenda, pois ele criava muito gado e portanto tirava bastante leite, a árvore era chamada de Curapicaí , veio dai o nome “paus” e por causa do leite do gado acrescentou a palavra “leite”, ao juntar as palavras surge o nome   Paus-de-Leite.       O primeiro a chegar nestas terras foi o senhor Pedro José de Araújo, tornou-se grande fazendeiro e respeitado pelos que aqui foram chegando e constituindo suas famílias. Ele construiu um açude utilizando trabalho braçal e carregando terras em animais, plantou   mangueiras no brejo atrás da parede do açude, além de colocar uma bomba de madeira dentro do a

Projeto da escrita sobre as histórias locais -2016

                                        OFICINAS SOBRE AS LENDAS DO FOLCLORE

                                             Contando e recontando histórias Infantis                                               Uso de cenário conforme história contada.

                                               Mini Projeto sobre as Olimpiadas no Rio                                                      Turma do 3° e 4° ano Escola  JPA- 2016                                      Desenho e pintura com a história dos Símbolos Olímpicos                                                 Professor de História- Selmo Uchôa

        Projeto: Realizando Experiências com 3°, 4° e 5° ano          Experiência: Gotinhas de chuva            Provando a existência do ar         Projeto de Ciências realizado em Maio e Junho 2016

             Projeto Meio Ambiente-Motorista Ricardo nos levando pra Jurema Branca                                                       Equipe de visita as casas                                                  Equipe de visita as matas ciliares                                                  Equipe de identificação dos animais                                           Equipe de identificação das plantas medicinais                                                  Equipe de identificação das árvores históricas                                               Equipe de observação ao açude e brejo                                                  Mata ciliar local                                                       Brejo                                                      Açude da comunidade

          Exibição de Vídeo sobre festas Juninas            Exibição de músicas juninas.           Apostila com atividades juninas diversificadas                     Oficina de bandeirolas e fogueiras                   Oficina para decoração da sala                            Confeccionando bandeirinhas                           Assistindo a história dos Santos Juninos.                                    Contando a história do inicio da festa junina                                     Comidas típicas para alunos e professores                               Oficina de correntes e balões.                       Reunião com os pais na culminância do projeto

PROJETO JUNINO- 2016 TEMA: Na roça é diferente. PÚBLICO : Crianças do 3°, 4° e 5° ano DURAÇÃO: 15 dias (3 semanas) PERÍODO:   De 07 à 24 de Junho   de 2016. JUSTIFICATIVA:  Visando revitalizar a cultura das festas juninas na vida dos educando é que resolvemos desenvolver este projeto para compreendermos melhor os legados deixados e as adaptações do tempo moderno numa festa tão grandiosa rica em danças, comidas e alegorias. OBJETIVO GERAL:   Conhecer a história das festas juninas e sua importância na vida das novas gerações.   OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Explorar as músicas que embalam as festas juninas. - Conhecer a história inicial das festas juninas. - Identificar brincadeiras, comidas e bebidas utilizadas nas festas juninas. - Coletar dados e informações sobre estas festividades. - Destacar a quadrilha como dança oficial da festa. - Realizar oficina com os símbolos juninos. METODOLOGIA: - Ouvir e explorar músicas da festa. - Leitura e produção textual a parti